Belajar dari Rumah Bersama Orangtua
Makna Pendampingan orangtua terhadap anak belajar di rumah merupakan pendampingan dilakukan agar anak dapat melakukan aktivitas secara optimal, memperoleh pengawasan dari orangtua/orang dewasa di sekitarnya, dan mendapatkan motivasi untuk belajar dengan efektif.
Kurikulum yang terpenting dari anak-anak kita dalam masa Pandemi Covid-19 adalah TELADAN semua orang dewasa yang ada disekitar mereka. Berilah teladan terbaik karena itulah kurikulum yang berbekas dan berdampak disepanjang hidup anak-anak kita! (Dirjen Guru dan Tenaga Kependidikan).
Suplemen bertujuan membantu agar orangtua dapat :
1. melaksanakan pendampingan Belajar Dari Rumah (BDR);
2. terinspirasi untuk menyusun kegiatan pendampingan pembelajaran dari rumah; dan
3. mendaptakan solusi dalam melaksanakan pendampingan belajar dari rumah baik daring maupun luring.
Manfaat buku Suplemen yaitu agar bisa membantu pemahaman orangtua selama kebijakan pandemi covid-19 untuk berkomunikasi secara efektif dengan putra/putrinya selama kegiatan belajar di rumah.
Ruang Lingkup Suplemen yaitu agar Kegiatan Belajar dari rumah dilakukan dengan pendampingan dan arahan dari setiap orangtua. Belajar dari rumah harus dapat memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi anak, tanpa merasa terbebani, dan menjaga kesehatan anak di rumah.
Rekomendasi Penting :
- Modul Kelas 1-6 Sekolah Dasar Alternatif Anak Belajar di Rumah
- Modul PAI Kelas 1-6 Sekolah Dasar Alternatif Anak Belajar di Rumah
- Modul PJOK Kelas 1-6 Sekolah Dasar Alternatif Anak Belajar di Rumah
Prinsip Pembelajaran dari Rumah yaitu :
1. Tidak Membahayakan Sebagaimana ORANGTUA di seluruh dunia mencoba untuk mengurangi kemungkinan kerugian dalam belajar karena gangguan sekolah, keselamatan, dan kesejahteraan peserta didik (students well-being) harus menjadi hal terpenting untuk dipikirkan. Upaya penyampaian kurikulum secara jarak jauh tidak menciptakan lebih banyak stres dan kecemasan bagi peserta didik dan keluarganya.
2. Realistis ORANGTUA hendaknya memiliki ekspektasi yang realistis mengenai apa yang dapat dicapai dengan Belajar dari rumah, dan menggunakan penilaian profesional untuk menilai konsekuensi dari rencana pembelajaran tersebut.
Peran Orangtua Saat Belajar dari Rumah adalah sebagai berikut :
- Berkomunikasi dengan pihak sekolah;
- Berdiskusi dengan guru/pamong belajar/tutor Paket A sesuai kondisi anak;
- Memastikan tempat dan fasilitas belajar nyaman;
- Menyiapkan kesiapan perangkat pembelajaran anak;
- Memastikan kesiapan mengikuti pembelajaran;
- Mendukung proses pembelajaran dari rumah;
- Mendorong keaktifan selama proses pembelajaran;
- Pemantauan belajar harian;
- Mengumpulkan lembar aktivitas dan penugasan sesuai dengan waktu yang telah disepakati; dan
- Tantangan dan kendala yang dihadapi saat pembelajaran dari rumah.
Untuk mendapatkan informasi lebih lengkap tentang Suplemen Belajar dari Rumah Bersama Orangtua Untuk Sekolah Dasar
Ikuti Saluran WhatsApp Kami Garutselatan.info Lainnya di Google News